桐庐玉华小学的孩子们，你们期待的探索大巴带着梦想整装待发啦

潮新闻客户端 记者(jìzhě) 方力

如果乡村的孩子们需要一次关于科学探索的活动，我们能做(zuò)什么？

前(qián)几天，潮新闻·钱江晚报收到了来自杭州市桐庐县玉华小学的六一节愿望。学校办公室主任姜志喜(zhìxǐ)想为孩子们制造一个惊喜：“我们学校是(shì)一所农村寄宿制小学，有520个孩子，很(hěn)多是留守儿童。孩子们富有好奇心，很喜欢(xǐhuān)科学探索。不知道能不能在六一前夕为孩子们带来一次探索之旅？”

“我们可以(kěyǐ)点亮孩子们的(de)梦想。”元探索馆馆长何智渊表示，元探索馆正在打造一辆移动科学大巴，里面满载(mǎnzài)着可移动的探索展具，第一站就可以开进玉华小学。

最近，全新出炉的探索大巴及(jí)20多件展具已经运抵元探索馆。

潮(cháo)新闻记者在现场看到，探索大巴是个黄蓝色相间的大家伙，荷载有54人，元探索馆(guǎn)吉祥物猴子元元将整个车身装点得童趣满满。面对一件件包裹着的展具，工作(gōngzuò)人员正在向厂家学习如何拆装，为大巴即将(jíjiāng)的亮相做着各种准备工作。

“高尔顿钉板，调皮的金属圈，这些都是(shì)(shì)我们场馆(guǎn)里一年来人气最旺的展具，我们这次进行了不用电源的缩小版复刻，另外还创新(chuàngxīn)开发了建造大拱桥、多样平衡桌等和数学相关的展具。”何智渊说，这批移动式(yídòngshì)展具是独一无二(dúyīwúèr)的存在，涵盖了镜面反射(jìngmiànfǎnshè)、光影、重力、平衡、搭建等多个科学范畴，全部都需要动手玩。而每一件展具的开发，从创意图纸到定制生产，全部是元探索馆设计师和工作人员群策群力，用爱心和温暖浇灌的作品。

“除了定制展具，这次也有日常生活里实用有趣的(de)材料，比如pvc水管。”何智渊说，这些长长的五彩缤纷的水管，可以用来构建很多有趣的造型，孩子们一定会喜欢，为此，工作人员们花费(huāfèi)许多时间细细地(xìxìdì)把水管的边缘打磨圆滑，届时也会被大巴载到(zàidào)玉华小学，让孩子们自由协作搭建属于自己的城堡(chéngbǎo)。

“我们只需要一块大大的空地，通过巧妙(qiǎomiào)地布置展具，就可以变出一个缩小版元探索馆。”何智渊告诉记者(jìzhě)，孩子们能观察光线(guāngxiàn)奇妙的反射路径，也可以创造出五彩斑斓(wǔcǎibānlán)的光影图案，探索光与影交织的奥秘……“希望把科学(kēxué)的第一束光送到孩子的心里，也希望孩子们不仅仅是知识的被动接受者，而成为主动的探索者。”

中午的阳光下微热，围绕即将(jíjiāng)启程的大巴，何智渊带领工作人员不时小跑，搞定一个(yígè)个琐碎的问题。因为对元探索馆(guǎn)来说，也也将是一个圆梦的时刻。

“让每一个孩子，都有探索的机会。”一年前的六一节，带着对未来教育的想象，元探索馆正式(zhèngshì)开馆。彼时，创始人杜建英女士许下这样一个愿望(yuànwàng)。如今这个愿望，即将成为(chéngwéi)现实。

公益项目“探索(tànsuǒ)大巴”将在今年六一这天(zhètiān)，正式启程。它是一间“移动的迷你探索馆”，将从元探索馆出发，驶向乡村、驶向大山，把科学的乐趣、探索的勇气，送到(sòngdào)更多偏远地区的孩子身边。

何智渊说，“给所有的孩子探索的机会”是元探索馆的初心，也是这辆大巴的使命。这不仅是教育的延伸，更是爱的流动！为此，也想特别(tèbié)致谢，那些默默守护(shǒuhù)城市与(yǔ)市民的公共服务者。这个六一，元探索馆向(xiàng)杭州(hángzhōu)全市公共服务部门赠送3000张门票，愿城市守护者的孩子，都能在元探索馆自由探索，尽情欢笑。

正式启幕前，探索大巴的(de)第一站会开进玉华(yùhuá)小学。而六一当天，玉华小学的几位师生也将受邀来到杭州，共同见证梦想成真的时刻。